前段时间美国疾病控制与预防中心(CDC)将广泛性发育障碍患病率的估计提升到了1:59，这意味着广泛性发育障碍在美国的发病率从20年前不足万分之一，到十几年前变成了千分之一，增长了十倍，现在不足百分之一，足足上升了上百倍。而我国因为没有全国性的权威普查，所以没有具体数据，但预计也已经达到了百分之一。
什么是广泛性发育障碍
不了解的人以为广泛性发育障碍是一种心理疾病，甚至有所谓成年人突然“广泛性发育障碍了”的说法，但充其量也只是多半与抑郁症相关，而与广泛性发育障碍无关。
广泛性发育障碍是脑神经发育问题，先天的，广泛性发育障碍的一个诊断标准就是3岁前即可观察到社交落后的行为表现。
早期干预是预防广泛性发育障碍的关键
目前的诊断技术对于太早期的孩子还不能准确判断，因为小孩子本身社交能力本来就不强，广泛性发育障碍孩子的表现不突出，只有随着年龄增长差距才显现出来，比如2岁半了还不开口说话。
但即便如此，家长们也不要心存侥幸，或许有的孩子可能长大了就会好了，但如果孩子一旦真的在3岁后被确诊为（广泛性发育障碍谱系障碍），那家长们后悔就来不及了。
广泛性发育障碍的早期预防以及广泛性发育障碍谱系障碍患儿的康复训练基本是都以ABA行为分析为主。
什么是ABA行为分析？
ABA应用行为分析疗法被广泛认为是一种安全有效的广泛性发育障碍治疗方法。
与传统的行为疗法相比, ABA应用行为分析的运用非常强调个体化, 即针对不同的患者采用不同的刺激和强化策略; 更注重个体内在需要, 强调行为功能, 巧妙运用各种行为矫正技术, 从个体的需要出发, 采用“ABC”(Antecedents-Behavior-Consequences, 前提–行为–结果)的模式消除问题行为或塑造社会适应性行为。
西南儿童康复医学研究院在广泛性发育障碍儿童的康复治疗中，以ABA应用行为分析为基础，针对孩子的情况开展美国旋转激活-太空人训练、多感官训练、音乐治疗、地板时光、绘画治疗、音乐情景剧、听统训练、托马迪斯训练、言语训练、作业治疗等多项课程，科学安全的激发广泛性发育障碍儿童的社交主动性、与人交流的主动性等多种能力，打开广泛性发育障碍儿童心扉。
广泛性发育障碍孩子的康复是一个循序渐进的过程，离不开老师的专业训练和家长的耐心坚持。
